MUSIU
En los últimos meses se han sucitado hechos que conllevan afrontar de nuevo el tan vilependiado tema de la autonomía universitaria, que en el escenario venezolano ha dejado mucho que decir, especialmente antew la intervención de las fueras armadas nacionales que han allanado las universidades públicas, especialmente la UCV, la del Zulia y últimamente la de Carabobo.
Ante esta realidad no se puede permanecer callado, especialmente cuando uno es producto de las universidades y en donde la democracia debe ser resguardada hasta las últimas consecuencias.
El prof. Iván Hurtado de la Universidad de Carabobo, nos recuerda, que Juan Pablo II señalaba, “La Universidad en cuanto Universidad es una comunidad académica, que de modo riguroso y crítico, contribuye a la tutela y desarrollo de la dignidad humana y de la herencia cultural mediante la investigación, la enseñanza y los diversos servicios ofrecidos a las comunidades locales, nacionales e internacionales. Ella goza de aquella autonomía institucional que es necesaria para cumplir sus funciones eficazmente y garantiza a sus miembros la libertad académica, salvaguardando los derechos de la persona y de la comunidad dentro de las exigencias de la verdad y del bien común”.
Por tanto se deb resguardar su autonomía, su libertad a toda costa. A ello se agrega, que hay que tener presente, que de acuerdo a la Asociación Internacional de Universidades, en sus reuniones de Nueva Delhi (1962), Cambridge (1963), Moscú (1964), y Tokio (1965); la Autonomía estaría definida:

      1) Por el derecho a seleccionar las Universidades, su personal a todos los niveles, autoridades, profesores, empleados y obreros.
      2) Por la selección de sus estudiantes, con criterios libres y amplios.
      3) Por la autonomía curricular, docente y administrativa así como por el otorgamiento de títulos.
      4) Por la capacidad plena para determinar el tipo de investigación que se quiere hacer.
      5) Por la autonomía para distribuir y administrar los recursos financieros y de cualquier otro tipo.

      Por tanto, se puede señalar, que la Autonomía implica, el autogobierno y una amplia independencia académica y administrativa

      De acuerdo a las acciones del actual gobierno bajo la gestión del teniente-coronel Hugo Chávez ante el proceso de reforma contitucional que quiere generar, se percibe un malestar muy serio en las comunidades universitarias al sentirse estas amenazadas en su autonopmía, más, cuando se quiere imponer un socialismo en donde por su propia naturaleza se identifica con una ideología centralizada, que coharta la libertad de opinión y en donde las mentes pensantes de las universidades de acuerdo a su posición deben estar al servicio de dicha ideología, eliminándose la divergencia de criterios, la libertad de opinión, aspecto que no se puede aceptar si se tiene presente, que es del conocimiento de todos, que las Universidades son el reservorio moral que tiene el país para iniciar una discusión a profundidad sobre las implicaciones que podría tener una reforma de nuestra Carta Magna. De hecho el artículo 3 de la Ley que rige las casas de estudios superiores dice “Las Universidades deben realizar una función rectora en la educación, la cultura y la ciencia. Para cumplir esta misión, sus actividades se dirigirán a crear, asimilar y difundir el saber mediante la investigación y la enseñanza; a completar la formación integral iniciada en los ciclos educacionales anteriores; y a formar los equipos profesionales y técnicos que necesita la Nación para su desarrollo y progreso”. Esto le consagra a las Universidades carácter y competencias para opinar y participar en las grandes decisiones de la vida nacional, con tan claros y amplios reconocimientos que les fue dado rango constitucional.

      El vicerector de la UILA Mario Bonuci Rossini al respecto señala, que cuando se plantea en la reforma constitucional un nuevo modelo de Estado, que se dirige hacia una nueva noción de progreso y desarrollo, son las Universidad las que deben estar al tanto para orientar todas sus actividades y grandes estrategias para formar los equipos de profesionales que requiere el país.

      Este debate y discusión sobre la reforma constitucional debe hacerse con rigurosidad científica, de tal manera que logre satisfacer el cuarto artículo de la Ley de Universidades que dice “La enseñanza universitaria se inspirará en un definido espíritu de democracia, de justicia social y de solidaridad humana, y estará abierta a todas las corrientes del pensamiento universal, las cuales se expondrán y analizarán de manera rigurosamente científica”. Esto nos revela una Universidad como una institución donde ocurre el debate, el encuentro, desencuentro, el reconocimiento del otro, es de por sí el espacio para las contradicciones, el lugar donde se analizan todas las corrientes del pensamiento y donde cada una tiene una implicación sobre el modelo de desarrollo y progreso.

      Las autoridades universitarias de acuerdo a su autonommía, a la democracia tienen todo el drecho de desintir y resguarda todo aquello que amenza la razón de swer de las universidades, conservar su autonomía y hacerse escuchar sin temor, sin amenazas.

      Nos recuerda Bonucci, que una de las posibles interpretaciones de por qué existe la Autonomía Universitaria, tiene que ver con el modelo medieval de las Universidades. Estas eran instituciones que se resguardaban dentro de un claustro para poder conformar verdaderamente una comunidad de intereses espirituales donde se producía conocimiento y saber. Ante esto, y todas las posibles implicaciones que pueda tener la reforma constitucional propuesta por el Presidente de la República sobre aspectos sociales, políticos y económicos de la vida nacional, son motivos por los cuales los universitarios debemos reflexionar muy consciente y profundamente.

      Lo cierto que el Estado venezolano en el momento presente debe sopesar sus aciones, actuar dentro de una atmósfera de democracia, escuchar las posiciones de las universidades, respetar su autonomía, garantizar la libertad de opinión y evitar las amenazas , el cierre, la intervención.

      Tomar en cuienta lo aportado por Bonuci, que Hablar de una modificación a la Constitución, que pueda implicar una tendencia hacia la centralización tiene una incidencia directa sobre el significado que pudiera tener nuestra Autonomía Universitaria. Una tendencia hacia la centralización, implica que todas las instituciones deben estar avocadas hacia un mismo fin, hacia una misma corriente de pensamiento que podría ser contradictorio con la esencia de la Universidad, y por ende, con el futuro intelectual de la Nación.